Готовимся к чтению на оценку. С. 12-13 у.3,6.
Дорогие родители! Спасибо Вам большое за теплые слова и поздравления! Было очень приятно!
Мы наконец разобрали с ребятами все буквы. Дальше будем отрабатывать чтение и пополнять словарный запас.
Готовимся к чтению на оценку. С. 12-13 у.3,6.
Дорогие родители! Спасибо Вам большое за теплые слова и поздравления! Было очень приятно!
Мы наконец разобрали с ребятами все буквы. Дальше будем отрабатывать чтение и пополнять словарный запас.
1.Прописать буквы Uu, Qq, Jj и их звуки (распечатка);
2.Выучить буквы Uu, Qq, Jj и их звуки к письменному диктанту.
3. Читать с. 13 у. 6.
1.Прописать буквы Uu, Qq, Jj и их звуки (распечатка);
2.Выучить буквы Uu, Qq, Jj и их звуки к письменному диктанту.
3. Читать с. 13 у. 6.
1.Прописать буквы Oo, Ss, Gg, Xx и их звуки (распечатка);
2.Выучить буквы Oo, Ss, Gg, Xx и их звуки к письменному диктанту.
3. Читать с. 12 у. 3.
Спасибо большое за вашу домашнюю подготовку к уроку! Ребята сегодня уверенно и бегло рассказали о себе на английском!
1.Прописать буквы Oo, Ss, Gg, Xx и их звуки (распечатка);
2.Выучить буквы Oo, Ss, Gg, Xx и их звуки к письменному диктанту.
3. Читать с. 12 у. 3.
Спасибо большое за вашу домашнюю подготовку к уроку! Ребята сегодня уверенно и бегло рассказали о себе на английском!
Выучить рассказ о себе: Hello! I am Kate. I am eight. I am from Russia.
Записали эти предложения на последней странице словарной тетради.
На уроке каждый ученик выступит перед классом. При подготовке выступления обратите внимание на следующие моменты:
1.Рассказ, не чтение;
2. Отсутствие ошибок;
3. Скорость речи.
с.10 у.3 ; с. 11 у. 6 - читать вслух.
Сегодня написали диктант. Оценки можно увидеть в электронном журнале. Те ребята, которые не получили оценку за сегодняшний день, с диктантом не справились. Этим ребятам надо доучить буквы и звуки.
Пока делаем перерыв с изучением новых букв и звуков. Концентрируемся на чтении. (Перевод сейчас не важен.)